Page 16 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Inserto Classe 4
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Matematica a
NUMERI SUMERICI E NON scheda n. 1 4
Osserva l’immagine che rappresenta i sim-
boli che i Sumeri usavano per indicare i nu-
meri, poi scrivi a quali numeri corrispondono
le seguenti rappresentazioni.
= ………………………
= ………………………
= ………………………
= …………………
Riscrivi dal maggiore al minore i numeri ottenuti.
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Hai a disposizione le dieci cifre che conosci (da 0 a 9). Combinandole a
piacere scrivi:
5 numeri maggiori di 900 ............................................................................................................................................................................
5 numeri maggiori di 2500 .......................................................................................................................................................................
5 numeri minori di 2000 ................................................................................................................................................................................
5 numeri minori di 900 ....................................................................................................................................................................................
5 numeri maggiori di 1200 e minori di 3500 ...........................................................................................................
Scrivi i numeri da 1 a 25, poi rispondi alle richieste.
………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – …………
– ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – ………… – …………
Quante volte si ripete la cifra 2? ………………………………
Se, partendo da 1, ho contato 6 volte la cifra 2, a quale numero sono arrivato?
……………………………
ABILITÀ: interpreta rappresentazioni numeriche del passato; opera confronti tra numeri.
80 Carla Provitera © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
