Page 38 - Prove d'Ingresso Classe 5 - Matematica
P. 38
Matematica
5
a
INDAGINI A SCUOLA
scheda n. 6
Osserva attentamente il grafico che rappresenta il numero di alunni
di una scuola primaria che, in diversi anni scolastici, ha utilizzato lo
scuolabus come mezzo di trasporto e rispondi alle domande.
80
70
60 MASCHI
50
40
30
FEMMINE
20
10
0
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
• Nell’a.s. 2012-2013, quanti maschi hanno utilizzato lo scuolabus? ..................................
• Nell’a.s. 2015-2016, quante femmine hanno utilizzato lo scuolabus? ........................
• Nell’a.s. 2013-2014, quanti sono stati gli alunni (maschi e femmine) che hanno
usato lo scuolabus? ................................................................................................................................................................................
• In quale anno scolastico si è avuta la maggiore differenza tra maschi e femmine
nell’utilizzo dello scuolabus? .....................................................................................................................................................
• A quanto ammonta tale differenza? ..............................................................................................................................
• In quale, invece, si è avuta la minor differenza? ............................................................................................
• A quanto ammonta? ............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................................
Calcola la media delle femmine e dei maschi che si sono serviti
dello scuolabus negli anni scolastici oggetto dell’indagine precedente e
rappresentale con un istogramma.
ABILITÀ: legge, interpreta e costruisce grafici; calcola la media.
112 Mario Ferrari © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Inserto Ngn Settembre 2018.indb 112 17/07/18 17:49