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Italiano
CLASSE 1 a

FEBBRAIO
FEBBRAIO

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
• Riconoscere e utilizzare le fondamentali convenzioni ortografiche.
• Riconoscere i diversi caratteri grafici e organizzare lo spazio della pagina.

CONTENUTI
Consonanti C – G.
Le doppie.

Lo stampato minuscolo.

ATTIVITÀ
“Chi preferisci tra cane e gatto?”: indagine statistica con parole contenenti

C e G.
“I tori non sono torri!”: attività per discriminare parole con raddoppiamenti e
senza.

“Agenti segreti in azione”: conversioni dallo stampato minuscolo a maiuscolo
e viceversa per la lettura.

COSA VERIFICARE

• Discrimina e scrive parole con suoni dolci e duri.
• Scrive correttamente parole con le doppie.
• Associa correttamente le lettere dei diversi caratteri grafici.

TRAGUARDI DI COMPETENZA

L’alunno:
• scrive testi corretti ortograficamente.

NUOVO NEWS 7 Progettazione annuale 2025-2026