Page 29 - Nuovo Gulliver News - Rivista Aprile 258- Demo rivista cartacea

MATERIAALIANO
IT
a
CLASSE 3 DESCRIVO PER… Scheda n. ???Scheda n. 1

Leggi il testo e, per ogni sequenza, indica con una XX se è nar-

rativa o descrittiva.

Io sono nato settimino e così piccolo che stavo due volte in

una mano. Avevo già i capelli, avevo la pelle color carota ed
1 ero il primo maschio in una famiglia di donne.

 sequenza narrativa  sequenza descrittiva

Ora la mia statura è quasi normale e non sono molto robusto.

Ho gli occhi celesti e divento spesso rosso, specialmente se

2 mi arrabbio. Fino a poco tempo fa in bocca avevo ancora
tutti i denti da latte.

 sequenza narrativa  sequenza descrittiva

A otto anni mi è caduto il primo dente e tutti in casa hanno
fatto festa: io no, che ho pianto per un’ora per la paura di

diventare brutto come il nonno quando si toglie la dentiera.
3 La mamma ha telefonato alla nonna e l’ho sentita gridare

«Finalmente!».

 sequenza narrativa  sequenza descrittiva

(rid. e ad. da Nanetti A., Le memorie di Adalberto, Einaudi Ragazzi)

Collega ogni parte del testo letto in precedenza al suo scopo.

PARTE 1 Raccontare un fatto accaduto al bambino.

Descrivere l’aspetto fisico e il comportamento
PARTE 2
del bambino.

PARTE 3 Descrivere l’aspetto fisico del neonato.

COSA VERIFICARE: individua in un testo narrativo le sequenze descrittive e la loro funzione.

Monica Battistella © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.