Page 30 - Prove d'ingresso e Percorsi - Classe 3
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3 ª Matematica
ATTIVITÀ n. 1 quantità di preferenze delle opzioni di scelta. Correggiamo
1. A 100 bambini di otto anni è stato chiesto qual è l’attività insieme l’attività, poi definiamo i nomi dei due grafici. Pos-
del tempo libero che preferiscono. Osservate il grafico con il siamo proporre di realizzare un grafico a torta su Excel uti-
risultato dell’indagine e rispondete alle domande.
lizzando i dati derivati dall’indagine svolta in classe (v. pa-
LEGENDA ragrafo Si comincia).
1 = 1 preferenza
Disegnare
Fare sport Una nuova indagine
Leggere Proponiamo agli alunni di cimentarsi in piccoli gruppi
Guardare la TV nell’organizzazione autonoma di un’indagine. Formati i
team, esortiamo ciascuno a scegliere il tema tra alcuni indi-
cati da noi, ad esempio il libro preferito, lo sport preferito, il
a. Qual è l’attività preferita dai bambini? ...........................................
b. Quali attività hanno avuto lo stesso numero di preferenze? cibo preferito… Accertiamoci che gli argomenti non si ripe-
............................................................................................................................. tano tra i gruppi. Ogni squadra dovrà elaborare le opzioni
c. Quante preferenze in più ha avuto il disegno rispetto a guar- di scelta e chiamare i compagni a esplicitare la loro prefe-
dare la TV? ....................................................................................................
renza su un post-it. Il team riporterà poi i dati raccolti in una
2. Quale istogramma corrisponde al grafico dell’esercizio pre- tabella e costruirà su un cartellone il proprio istogramma,
cedente? Indicatelo con una X. a cui darà un titolo. Prevediamo in seguito un momento di
condivisione dei risultati. Questa fase è molto importante
Attività preferite Attività preferite
dai bambini dai bambini perché permette di riflettere in modo critico sui dati raccolti
35 35
30 30 anche grazie all’apporto degli altri bambini.
25 25
20 20 A questo punto facciamo notare che il campione preso in
15 15
10 10
5 5 esame non è molto ampio e quindi non consente di affer-
0 0
Guardare la TV
Guardare la TV
Leggere Fare sport Disegnare Leggere Fare sport Disegnare mare cosa generalmente piace ai bambini della scuola pri-
maria. Quindi allarghiamo le indagini dei team alle altre
classi dell’istituto. Anche in questo caso gli intervistati ri-
porteranno la propria preferenza su un post-it, i gruppi rac-
3. Un’indagine sullo stesso tema è stata proposta a 100 adulti. coglieranno i dati in una tabella e poi in un istogramma.
Osservate il grafico che riporta i dati e indicate con una X se
le affermazioni sono vere (V) o false (F). Prima di quest’ultimo passaggio, esprimiamo alla classe un
dubbio: poiché tanti bambini hanno espresso il proprio voto
Attività del tempo libero preferite dagli adulti il grafico rischia di essere molto grande se si fa corrispon-
dere un quadretto a una preferenza.
Andare in palestra
Cucinare 4 Come possiamo fare per ottenere un grafico più com-
Ascoltare musica patto?
Andare al cinema
Guidiamo a comprendere che è utile accorpare due o tre
preferenze in un quadretto. Quindi facciamo riflettere su
come comportarsi quando il numero di preferenze non cor-
V F
risponde a un numero intero di quadretti, e quindi bisognerà
Andare al cinema è l’attività preferita del campione
di indagine. colorare solo una parte (metà, un terzo…) di quadretto.
L’attività fisica in palestra ha riscosso più preferenze Possiamo far realizzare i grafici anche su un foglio Excel in
rispetto a cucinare. modo che i bambini possano scegliere anche altre rappresen-
Ascoltare musica ha ricevuto 50 preferenze. tazioni come il grafico a torta. Sarà nuovamente importante,
Sommando le preferenze ricevute dal cucinare e al termine del lavoro, la lettura dei dati con gli altri gruppi.
dall’andare in palestra si ottiene il numero di prefe- Infine, per verificare la capacità di lettura di grafici e tabelle
renze che ha ottenuto ascoltare musica.
consegniamo la scheda n. 1.
168 NUOVO NEWS n. 251 settembre 2024
