Page 13 - Demo Nuovo Gulliver News Maggio 2024 - Rivista Classe 1

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MATEMATICA 1 ª
Educazione Civica
ª

di Marina ZEPPAMarina ZEPPA

Indagini piratesche

INDAGINI

Attività di indagine Lettura di un
finalizzata a costruire grafico per ricavare
tabelle e grafici informazioni

Scoperta di diversi
tipi di grafici

OBIETTIVI GENERALI DI APPRENDIMENTO

• Rilevare, interpretare e rappresentare dati.

OBIETTIVI SPECIFICI
• Leggere e rappresentare relazioni e dati con diagrammi, schemi e tabelle.

COSA VERIFICARE
Registra dati in grafici e tabelle.

Ricava dati dalla lettura di grafici (istogrammi e ideogrammi).

POSSIBILI RACCORDI CON ALTRE DISCIPLINE
Storia: i mesi dell’anno.
Inglese: pets.

Matematica 1 ª Matematica 1 ª
scheda n. 1 INDAGINE IN CORSO Matematica 1 ª scheda n. 3 Matematica 1 ª
scheda n. 4
scheda n. 2
IN TABELLA alle domande. TABELLE E GRAFICI LETTURA DEL GRAFICO
Completa l’istogramma e l’ideogramma con i dati presenti
Nell’armadio di Luisa ci sono alcuni abiti nuovi. Colorali
In una classe seconda è stata svolta un’indagine sul mezzo
Leggi, osserva il disegno e completa la tabella. Poi rispondi
come indicato in tabella. in tabella. Preferenze utilizzato dagli alunni per arrivare a scuola. Osserva l’ideo-
gramma con i risultati dell’indagine e rispondi alle domande.
Blu Giallo Rosso La maestra ha detto agli alunni di classe prima: «Alzate la mano Gioco 6 Come raggiungi la scuola?
se vi piace la pizza».
2 1 A piedi
2 5 In autobus = 1 bambino
In treno
7
Le schede operative citate nel percorso 1 1 In bicicletta
1
1
Ideogramma 1. Quanti bambini vanno a scuola in autobus? ........................................................................
Istogramma 3. Quanti bambini utilizzano mezzi di trasporto per recarsi a
2. Quanti alunni raggiungono la scuola a piedi? ...............................................................
sono visualizzabili in anteprima cliccando Completa la tabella con i disegni dei gelati corrispondenti. 4. Quanti bambini hanno partecipato all’indagine? ................................................
scuola? ......................................................................................................................................................................................................................................................
Completa l’istogramma con i dati dell’ideogramma dell’e-
Cioccolato Fragola Menta Numero di bambini sercizio precedente.
Numero di bambini
a cui piace la pizza a cui non piace la pizza
sul collegamento presente nell’ebook, ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… = 2 preferenze
= 1 preferenza A piedi
- Quanti sono gli alunni nella classe prima? ........................................................................................
- A quanti maschi piace la pizza? ..........................................................................................................................................
= 1 preferenza In autobus In treno In bicicletta
- A quante femmine non piace la pizza? ........................................................................................................
nelle ultime pagine dello stesso sono COSA VERIFICARE: ricava dati dalla lettura di tabelle; registra dati in tabella. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. COSA VERIFICARE: registra dati in grafici. Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. COSA VERIFICARE: ricava dati dalla lettura di grafici; registra dati in grafici.
COSA VERIFICARE: registra dati in tabelle.
Marina Zeppa © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
disponibili con le relative soluzioni ed è possibile stamparle o salvarle in pdf.
NUOVO NEWS n. 250 maggio 2024 1