Page 20 - Nuovo Gulliver News Aprile 2024 - Demo Rivista Classe 2

2-3 ª Musica
ª

A disegnare con la voce

Avviamo una riflessione collettiva sulle modalità migliori per rap-

presentare graficamente le caratteristiche del suono, finalizzata a

individuare una notazione informale condivisa e capace di rappre-

sentare in modo efficace:

3 suoni e silenzi;

3 suoni forti e deboli (intensità);

3 suoni acuti e gravi (altezza);

3 suoni lunghi e corti (durata);

3 con quali strumenti o voci interpretare il brano (timbro).
Sollecitiamo i bambini a disegnare sulla lavagna le loro proposte,

così da sperimentarle man mano che emergono.

Suggeriamo, se necessario, di utilizzare linee e punti o comunque

elementi semplici, facili da realizzare e collocare nello spazio.

Conduciamoli, poi, a riflettere sull’opportunità di sfruttare lo spazio

anche nella dimensione verticale, inusuale nella scrittura alfabetica.

Inoltre, facciamo notare che il colore o il tratto più o meno mar-

cato possono agevolare ulteriormente la rappresentazione delle

varie caratteristiche dei suoni.

Una volta scelte le modalità ritenute più efficaci fra quelle con-

divise, utilizziamole per costruire collettivamente una piccola se-

quenza sonora, che poi faremo interpretare alla classe in coro con

dei versi concordati.

2 NUOVO NEWS n. 249 aprile 2024