Page 50 - Nuovo Gulliver News - Accoglienza 2022 - Classe 3

Attività aggiuntive “Nuovo Gulliver News” – ACCOGLIENZA
3 STEP 2
ª

Pasticcini su misura
(Seconda parte)

Nessuno dei tre amici ha un’idea divertente da proporre, così iniziano a
camminare senza meta, con il muso lungo e a testa bassa, ciascuno im-

merso nei propri tristi pensieri. Mentre percorrono una via grigia e ano-

nima, che si trova dietro al parco dove ogni tanto vanno a giocare, Giò

spalanca le braccia per invitare gli amici a fermarsi.

«Ehi raga, ma questo negozietto? Da dove è spuntato?»

Fra i graffiti e una serie di portoni arrugginiti c’è un’insegna dipinta a

mano.

«Pasticcini su misura» legge Giò ad alta voce.

«Pasticcini su misura?» chiede Yousra. «Ma cosa significa?»
«Non ne ho idea!» risponde Stefano. «Io conosco i bignè al cioccolato, i

cannoli alla ricotta, le tartellette alla frutta, i cupcakes, ma i pasticcini

su misura non li ho mai sentiti.» Mentre sta pronunciando queste pa-

role, abbassa la maniglia della porta d’entrata e fa cenno agli amici di

seguirlo all’interno del negozio.

Dentro è più grande di quanto sembrava visto da fuori: c’è il bancone

di legno e, dietro, un mobiletto, anch’esso di legno, sul quale è dipinta a
mano una parola misteriosa, “Morfologia”.

«Ma cosa significa “morfologia”?» chiede Yousra.

«Non ne ho idea!» risponde Stefano aprendo il mobiletto. «E tutti questi

barattoli? Che cosa contengono?»

Giò inizia a leggere le etichette che ne riportano il contenuto, anch’esse

scritte a mano: «“articoli”, “nomi”, “verbi”, “aggettivi”, “preposizioni”…».

I tre amici sbirciano all’interno dei barattoli e vedono dei fogliettini che

riportano delle parole: gli articoli, i nomi e i verbi che hanno studiato a

scuola, ma anche paroline più piccole come “tra”, “da”, “ohi” e lunghis-

© Edizioni Didattiche Gulliver