Page 5 - Nuovo Gulliver News - Rivista Ottobre 261- Classe 5- Matematica

Matematica
CLASSE 5 a

Grandi numeri in tante forme

Riportiamo sulla lavagna il primo dei numeri della figura osservata

in precedenza: 149 600 000. Osserviamo che le nove cifre da cui è

formato sono raggruppate per tre ed evidenziamo la suddivisione in

classi e ordini, già affrontata negli scorsi anni. Introduciamo quindi,

anche ricorrendo alle tabelle presenti nel libro in adozione, la classe

dei milioni e, successivamente, quella dei miliardi, soffermandoci sul

valore delle singole cifre. Facciamo notare che le regole di lettura e

scrittura dei numeri restano le stesse anche se cambia il numero di ci-

fre e prevediamo qualche esercizio di traduzione di grandi numeri da

cifre a lettere e viceversa. Dopodiché, riscriviamo sulla lavagna la di-

stanza del Sole dalla Terra in chilometri e ricordiamo che tale quantità,

oltre che con la forma “classica” (o meglio, canonica), si può espri-

mere con altre modalità di rappresentazione che prevedono l’uso di

operazioni e la scomposizione del numero stesso in somme di valori.

Distribuiamo quindi a ciascuno la scheda attività n. 1 (interamente

scaricabile dal sito).

SCHEDA ATTIVITÀ n. 1 (Prima parte)
Osserva la tabella di esempio, che presenta varie modalità di rappresentazione dei
numeri. Poi, completa le tabelle con gli altri numeri relativi alle caratteristiche del
Sole.

Distanza Terra-Sole in km

Forma canonica 149 600 000 centoquarantanovemilioniseicentomila

Un’operazione 150 000 000 – 400 000
70 000 000 x 2 + 9 000 000 +
Più operazioni
300 000 x 2

Scomposizione 1hM + 4daM + 9uM + 6hk
100 000 000 + 40 000 000 +
Somma di addendi
9 000 000 + 600 000
1 x 100 000 000 + 4 x 10 000 000 +
Somma di prodotti
9 x 1 000 000 + 6 x 100 000

NUOVO NEWS 3 n. 261 ottobre 2025