Page 24 - Nuovo Gulliver News Accoglienza 2023-2024
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5 ª Accoglienza
5 ª 5 ª
Scheda n. 1 Scheda n. 2
SUONI DI EMOZIONI PER SCOPRIRE DOVE…
Per ogni brano ascoltato scrivi l’emozione che ti suscita. Poi, scrivi che Leggi l’indovinello e scrivi la soluzione.
cosa la musica ti fa provare, annotando alcune parole o pensieri che ti ven-
gono in mente. È un Paese rinomato
che a scuola vien studiato.
Brano n. 1 ........................................................................................................................................................................................................................................... Omero, Ulisse e Achille
di eroi ne ha proprio mille.
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............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Solamente se mi dici il suo nome
............................................................................................................................................................................................................................................................................................... al prossimo esercizio puoi dar la soluzione!
Il nome del Paese è ……………………………………………………….
Brano n. 2 ...........................................................................................................................................................................................................................................
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............................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ricomponi il puzzle del Mediterraneo facendo attenzione ai pezzi intrusi,
............................................................................................................................................................................................................................................................................................... poi colora il Paese trovato nell’indovinello dell’esercizio precedente. Metti
in ordine le lettere presenti nella carta del Mediterraneo e troverai il nome
della città in cui si svolgevano le Olimpiadi: scrivilo qui sotto.
Brano n. 3 ...........................................................................................................................................................................................................................................
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Brano n. 4 ...........................................................................................................................................................................................................................................
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Brano n. 5 ...........................................................................................................................................................................................................................................
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Nicoletta Tonelli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
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Scheda n. 3 Scheda n. 4
NOMI FRAZIONATI OTTIMO LAVORO!
Scrivi il tuo nome distanziando un po’ le lettere. Poi scrivi sotto ciascuna Circonda le sette parole o espressioni di congratulazioni in Inglese all’in-
l’unità frazionaria a cui corrisponde. terno del crucipuzzle.
C O O L M V Y H Y D F I
T H E K G O O D J O B M
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G T E W S A U I S F V S
G O D B N M D Z F A V O
Completa le frasi. A L L N M V I B A N X P
Ho diviso il mio nome in ……………………………………………… parti uguali. Z A W E L L D O N E I R
Ogni lettera del mio nome rappresenta l’unità frazionaria ……………………………………………….
Le vocali nel mio nome rappresentano i ……………………………………………… dell’intero. O C I H J K I L T U I O
Le consonanti nel mio nome rappresentano i ……………………………………………… dell’intero.
Le frazioni che rappresentano le vocali e le consonanti del mio nome sono C O N G R A T S A T R U
……………………………………………….
G M N K L Z A P S D E D
Leggi il nome e scrivi sotto le unità frazionarie, poi completa la frase co-
lorando l’alternativa corretta. F P E O N Q A P T K B O
V O R Y V R L O I F V F
A C H I L L E
B I I P K A I M C C D Y
M J U O L D R L O R O O
La frazione 3 7 si riferisce alle vocali consonanti che compongono il nome G R E A T J O B V H N U
Achille.
Nicoletta Tonelli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l. Nicoletta Tonelli © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
Le schede in formato A4 e le soluzioni sono disponibili nel sito mygulliver.it
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