Page 4 - Nuovo Gulliver News Settembre 2019 - Inserto Classe 5
P. 4
Italiano a
AP… PUNTIAMO TUTTO! scheda n. 2 5
Leggi il testo e inserisci nelle caselle la punteggiatura adatta.
La sera non voleva mai andare a letto Ancora 5 minuti ti prego anco-
ra 5 minuti ancora 5 minuti diceva e facevano già 15.
Ancora 5 minuti ti prego ancora 5 minuti ancora 5 minuti conti-
nuava e facevano già 30 E così via.
Quando entrava in classe aveva già gli occhi semichiusi Il libro di inglese era
il suo cuscino preferito però era un po’ basso allora gli metteva sopra il qua-
derno d’italiano e l’astuccio però era un po’ duro allora gli metteva sopra il
sacchetto morbido della merenda Ecco così era proprio un cuscino quasi
perfetto.
La maestra gli diceva Ti manca qualcosa Vuoi anche un pigiamino per
caso
No grazie va bene così Erano le sue ultime parole prima di cadere ad-
dormentato come un sasso nemmeno aveva capito che la domanda della
maestra era ironica Si addormentava dunque come un sasso… solo che i sassi
non russano invece lui sì
(rid. e ad. da Lamarque V., La bambina bella e il bambino bullo, Einaudi)
Riscrivi il testo utilizzando solo il discorso indiretto.
La sera il bambino diceva .............................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
La maestra chiedeva .............................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
Lui rispondeva ................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................
ABILITÀ: utilizza correttamente la punteggiatura; trasforma il discorso diretto in indiretto.
92 Riccarda Viglino © Edizioni Didattiche Gulliver S.r.l.
