COSA COMPRENDE?
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Inserto PROGETTAZIONE ANNUALE di 160 pagine Un fascicolo, suddiviso per classi, con le progettazioni mensili di ogni disciplina. Dalle tabelle mensili prendono vita i percorsi didattici proposti nei numeri della rivista da settembre a maggio. |
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Fascicolo “SPECIALE ACCOGLIENZA” di 64 pagine Un fascicolo con cinque progetti multidisciplinari, uno per ogni classe. Ricco di proposte a sfondo ludico per consentire una ripresa “soft” delle attività didattiche. All’interno sono presenti anche delle attività per accertare i prerequisiti. |
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9 NUMERI, da GENNAIO a DICEMBRE 2022, di 192 pagine ciascuno In ciascun numero si sviluppano percorsi didattici (esperienze di apprendimento da proporre agli alunni e azioni didattiche realizzabili dall’insegnante) articolati in tre fasi: fase dell’attivazione, fase dello sviluppo e fase della conclusione. Alla fine dei percorsi di ITALIANO e MATEMATICA sono previste attività per il recupero e il potenziamento. |
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9 inserti SCHEDE OPERATIVE, da gennaio a dicembre 2022, con 144 schede Ogni mese è allegato alla rivista un fascicolo di 144 schede fotocopiabili, organizzate in due sezioni:
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2 inserti speciali, PROVE DI VERIFICA QUADRIMESTRALI E FINALI, ciascuno con 128 schede Ai numeri di gennaio e maggio è allegato un ulteriore fascicolo con 128 schede, strumenti per verifiche di tipo sommativo suddivise per classe e disciplina. Anche in questo caso, in ogni classe sono previste schede facilitate per alunni con Bisogni Educativi Speciali. |
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Accesso alla biblioteca online MyGulliver Scuola Primaria Nell’area Nuovo Gulliver News, anno scolastico in corso, trovi i numeri digitali della rivista sfogliabili e stampabili, con attività aggiuntive scaricabili e pdf con link utili per visionare approfondimenti e supporti alle lezioni presentate. È disponibile anche una banca dati con le ultime cinque annualità della rivista! Sono poi presenti ulteriori risorse per la didattica con percorsi e schede per tutte le discipline, giochi didattici, quaderni operativi sfogliabili e interattivi, compiti di realtà e test di verifica interattivi. |
