Page 3 - Nuovo Gulliver News Settembre 2024 - Rivista Classe 5 - Demo Storia

Storia
CLASSE 5 a

Non solo dèi

Per introdurre l’argomento legato alle divinità greche, scriviamo sulla

lavagna le parole dèi, semidei, eroi, ninfe, muse, poi chiediamo agli

alunni quale pensano che sia il loro significato. Dopo aver accolto le

risposte, esplicitiamo che per i Greci dell’antichità esistevano non solo

gli dèi, ma anche i semidei, figli di un dio e una donna o di una dea

e un uomo, gli eroi, uomini dotati di qualità straordinarie, le ninfe,

entità che proteggevano i boschi e le acque, e le muse, custodi delle

arti. Precisiamo che a differenza degli dèi, i semidei e gli eroi non

erano immortali.

In cima all’Olimpo

Consegniamo agli alunni, radunati in piccoli gruppi, il testo della fi-

gura n. 1 con la richiesta di leggerlo; poi invitiamo ogni team a sce-

gliere due o tre dèi e a realizzarne le carte d’identità (per un modello

v. figura n. 2), eventualmente integrando le informazioni con quelle

presenti nel libro in adozione.

FIGURA n. 1 Parte n.1
Molti erano gli dèi adorati dai Greci. Essi avevano sembianze umane ed
erano molto simili agli uomini anche nel comportamento. A differenza

di questi ultimi erano però immortali. La maggior parte viveva sull’O-
limpo, la montagna più imponente della Grecia.
Zeus era il dio più importante, padre di tutti gli dèi e degli uomini. Era

colui che si occupava di fare giustizia. Puniva i malvagi e mostrava la
sua volontà scagliando fulmini sulla Terra. Il suo animale sacro era l’a-
quila. Zeus era sposato con Era che aveva il compito di proteggere le
famiglie, in particolare le donne e i nascituri.
Ermes era il messaggero degli dèi e proteggeva i viaggiatori; era rappre-

sentato con le ali ai piedi, segno della velocità con cui svolgeva il suo
compito.
Apollo era il dio del Sole, della poesia e della musica, protettore e ispi-

ratore di tutti gli artisti.

NUOVO NEWS 2 n. 251 settembre 2024